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昨天上完都市運輸系統規畫課後，
俊賢老師頗感慨的訴說同為「基服人」的鑑古印今：
基服隊的前身是村里服務隊，
老師是當時村里隊第一屆隊長，
那是民國69年。
當時服務隊對於救國團及政府的資源，是意興闌珊的，
而服務隊得以運作，皆有賴俊賢老師和當時的幹部，四處打工、兼家教而得之薪俸捐獻。
那年代的村里隊，每人皆出於自願，以及對這片土地的一份熱愛。
對照現今政客聲嘶力竭，俊賢老師用行動作了最佳的詮釋。
相隔二十三載，基服隊的燦爛結束於我們的手中，
俊賢老師聽了我論文計畫，想起救國團的一切，老師不勝唏噓，
雖自我調侃：基服隊也是該走入歷史了，
語氣間卻透露了更多的無奈與不捨。
俊賢老師頗感慨的訴說同為「基服人」的鑑古印今：
基服隊的前身是村里服務隊，
老師是當時村里隊第一屆隊長，
那是民國69年。
當時服務隊對於救國團及政府的資源，是意興闌珊的，
而服務隊得以運作，皆有賴俊賢老師和當時的幹部，四處打工、兼家教而得之薪俸捐獻。
那年代的村里隊，每人皆出於自願，以及對這片土地的一份熱愛。
對照現今政客聲嘶力竭，俊賢老師用行動作了最佳的詮釋。
相隔二十三載，基服隊的燦爛結束於我們的手中，
俊賢老師聽了我論文計畫，想起救國團的一切，老師不勝唏噓，
雖自我調侃：基服隊也是該走入歷史了，
語氣間卻透露了更多的無奈與不捨。
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